43 PARAWEE MORA
“การให้ที่ไม่รู้จบ คือ การให้ความรู้
เหมือนคำเปรียบเปรยที่ว่า
มากกว่าการให้ปลา คือ
การสอนให้รู้วิธีหาปลา"
ปารวี โมรา
การเดินทางของปารวี
ปารวี โมรา
หัวใจสำคัญของการพัฒนาวิถีชีวิต คือ การศึกษา ซึ่งเป็นเครื่องมือสร้างความยั่งยืน
..
คำว่า “ครู” มีความหมายที่ยิ่งใหญ่ ด้วยเป็นผู้ให้
ทั้งความรัก ความเสียสละ เปรียบดังเรือจ้างที่ช่วยส่งให้
ลูกศิษย์ถึงฝั่งฝัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับ “ครูอาสา”
ที่น่าพาโอกาสทางการศึกษามาสู่เด็กด้อยโอกาส ลดความ
เหลื่อมล้ำในสังคม และยังขับเคลื่อนกระบวนการเรียน
การสอนตามพื้นที่ห่างไกลที่ขาดแคลนทั้งเทคโนโลยีและ
บุคลากร ครูอาสาเหล่านี้เป็นทั้งครู นักเทคโนโลยี นัก
สื่อสาร นักซ่อม นักสร้าง นักปลูก เป็นทุกสิ่งให้กับเด็ก ๆ
และเป็นผู้คืนความเสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษาที่ยัง
คงไม่ทั่วถึงจนกระทั่งทุกวันนี้
ปารวี โมรา หรือ ครูบี นักเดินทางและครูอาสาบนดอย
เจ้าของเพจ “การเดินทางของปารวี” หนึ่งในผู้ปลุกกระแสครู
คอยในสังคม และกระแสที่ช่วยให้ผู้คนสนใจสร้างประโยชน์
นอกเหนือจากการเป็นเพียงนักเดินทาง
จุดเริ่มต้นในการเป็นครูอาสาของครูบีมาจากการ
ประสบอุบัติเหตุมอเตอร์ไซค์ตกเหวในอดีต เธอฉุกคิดว่าชีวิต
นี้จะอยู่ได้อีกนานแค่ไหน จึงอยากใช้เวลาในชีวิตที่เหลือให้
เกิดประโยชน์ จนวันหนึ่งเธอเจอโพสต์รับสมัครครูอาสา จึง
ไม่รีรอที่จะพาตัวเองเข้าไปทำในสิ่งที่หวังว่าจะเป็นส่วนหนึ่ง
ในการสร้างการเปลี่ยนแปลงได้
“จากการเป็นนักเดินทางขึ้นดอยทำให้มีโอกาส
เห็นว่าเด็ก ๆ ที่นั่นแทบไม่มีของเล่น ไม่มีอุปกรณ์การเรียน
เหมือนกับเด็ก ๆ ทั่วไป การมาโรงเรียนก็ลำบาก การที่เรา
เป็นครูอาสา เราสามารถทำทุกอย่างได้ด้วยตนเอง เอาของ
เล่นไปให้เด็ก ๆ เอาความรู้แบบที่เด็กในเมืองเรียนไปสอน
ปกติเราไม่ได้มีอาชีพเป็นครู ไม่มีความรู้ในด้านการเรียนการ
สอนเพราะเราเรียนจบคณะสถาปัตยกรรม แต่เราก็ศึกษา
แนวทางการสอนจากสื่อออนไลน์ และใช้เทคนิคการนำสิ่ง
ที่ใกล้ตัวนักเรียนมาบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนเพื่อ
ให้นักเรียนสนใจเรียนมากขึ้น”
ๆ
ครูที่พยายามสร้างการเรียนรู้โดยให้เด็ก ๆ ได้ลงมือ
ทํา เพราะนั่นคือสิ่งที่จะสร้างความยั่งยืนในการใช้ชีวิตต่อไปใน
สังคม ผ่านการเล่น การลองให้เด็กได้ประสบการณ์ใหม่ ๆ เพิ่ม
ขึ้นทุกครั้งที่ได้ทำได้เห็นปัญหา ได้เรียนรู้ และได้ฝึกแก้ปัญหา
สิ่งที่ชอบมากที่สุดคือการสอบ เพราะความรู้ไม่มี
วันจบสิ้น เด็ก ๆ เอาไปต่อยอดเพิ่มขึ้นได้ตอนเราขึ้นไปสอน
เราจะพยายามหาคนที่มีความสามารถพิเศษ เช่น ครูสอน
ภาษาจีน ครูศิลปะ ช่างไฟฟ้า ไปช่วยกันสอนเพื่อให้เด็กได้
ประโยชน์สูงสุด เด็กข้างบนไม่มีอินเทอร์เน็ต ครูก็ไม่พอ พอ
เราพาครูขึ้นไป เด็ก ๆ ก็ดีใจกันมาก"
แม้ความขาดแคลนด้านเทคโนโลยีจะทำให้เด็ก
เหล่านี้ต่างจากเด็กในเมือง แต่ก็ช่วยให้เขาห่างไกลจากสิ่ง
ยั่วยุไปด้วย เด็ก ๆ จึงมีสมาธิจดจ่อ มีความตั้งใจศึกษาเรียน
รู้ สะท้อนให้เห็นว่าในความพร่องก็ยังมีความได้เปรียบที่
สร้างแรงขับในตัวเด็กเหล่านี้ได้อย่างเต็มเปี่ยมจนก่อให้เกิด
การเรียนรู้
สำหรับหัวใจสำคัญที่ครูที่ใช้ในการสอน เธอจะคิด
เสมอว่าตัวเองเป็นเด็ก คิดว่าเด็กต้องได้ความรู้และความ
สนุกไปด้วยกัน ต้องสร้างสรรค์บทเรียนที่เด็กยังไม่มีโอกาส
ได้ทำให้ได้ลองทำ เช่น การทำผ้ามัดย้อม และต้องพยายาม
เอาการเรียนกับการเล่นมารวมกัน คือ เรียนให้สนุก เล่นให้มี
ความรู้ และสามารถนำไปประกอบอาชีพได้ด้วยเพื่อให้เกิด
ความยั่งยืนในวิถีชีวิตต่อไป
จากนักเดินทางที่ใช้สื่อออนไลน์บันทึกเรื่องราว
ๆ
เหมือนกับคนทั่วไป ผันตัวมาเป็นครูที่บันทึกเรื่องราวการ
แบ่งปันความรู้ สิ่งของ และโอกาสให้กับเด็ก ๆ บนดอย จาก
คนที่ใช้ชีวิตปกติธรรมดากลายเป็นบุคคลตัวอย่างผู้สร้างแรง
บันดาลใจให้กับทั้งคนทั่วไปและนักเดินทางด้วยกัน ปัจจุบัน
เพจการเดินทางของปารวี มีผู้ติดตามเกือบ 5 หมื่นคน ยิ่งไป
กว่านั้น สิ่งที่เธอท่าก่อให้เกิดพลังแห่งการแบ่งปัน แปรเป็น
ความสุขจากการให้ที่ยั่งยืน
“ความรู้” ไม่ใช่เป็นเพียงสิ่งที่ต้องรู้ แต่ความรู้คือ
คลังปัญญาที่มนุษย์ทุกคนใช้พัฒนาต่อยอดการดำเนินชีวิต
ของตนเองได้ไม่รู้จบ
การศึกษาไม่อาจจำกัดด้วยระยะทาง พลังการส่ง
ต่อจากผู้ตั้งใจให้และรับโดยผู้ตั้งใจรับย่อมจะผลักดันให้
ความรู้เป็นสิ่งที่สร้างการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืน
Parawee Mora | Facebook: parawee.journey
Education: The key to sustainably improving a way of life.
"To give continuously is to
share knowledge. It's like the
saying, "Teaching people to
fish is better than only giving
fish."
Parawee Kru Bee" Mora is one
of Thailand's many "volunteer teachers"
who bring educational opportunities
to underprivileged children and innovate
learning and teaching processes and
technologies in remote areas. Up
on the tails, the children do not have.
much, not even toys or basic classroom
amenities Commuting from home to
school and back is quite an adventure.
As a volunteer teacher, I can, on my
own efforts and liberty, bring toys
and teach them proper lessons. I am
hot a formally educated teacher but
nstead an architect, but I teach myself
using online media and integrate
available resources to make teaching
and learning more appealing"
Kru Bee encourages learning by
doing through experimenting, prob-
em-solving, and real-life applications
(eg, by making handicrafts). While at
it, she is also determined to create
learning environment that is also fun
"I love teaching the most. Knowledge
is endless, and these children can
build on what they learn in class: We
try to invite people with a range of
expertise to maximize the benefits
and happiness for the children, in
addition to compensating for the lack
of Internet access and the shortage
. of teaching staff. This online travel
vlogger turned volunteer teacher
continues to share her stories and
experience on her "Parawee Journey
Facebook fan page, which has earned
her more than fifty thousand followers.
Kru Bee's attempts to reduce of social
inequity exemplify the power of giving.
and sharing in sustainable ways.