85 PROF.SASIPAT YODPET
"เราต้องสร้างพื้นที่ให้ผู้สูงอายุ
ได้มีกิจกรรมร่วมกัน
มีการพัฒนารอบด้าน
ทั้งสติปัญญา ร่างกาย
จิตใจ และสังคม”
ศ.ศศิพัฒน์ ยอดเพชร
คณะกรรมการผู้สูงอายุแห่งชาติ
ศาตราจารย์ศศิพัฒน์ ยอดเพชร
สร้างตัวแบบบริการระดับชุมชนในสังคมสูงวัย
ประเทศไทยกำลังก้าวเข้าสู่สังคมสูงอายุอย่าง วิชาการด้านการจัดสวัสดิการให้กับผู้สูงอายุให้มีคุณภาพ เป็นผู้มีสุขภาพดี มีหลักประกันที่มั่นคงในชีวิต และมีส่วน
สมบูรณ์ มีการคาดการณ์ไว้ว่าในปี 2583 เป็นต้นไป ชีวิตที่ดี
ร่วมในสังคมภายใต้สภาวะแวดล้อมที่ดี
ประเทศไทยกำลังก้าวเข้าสู่สังคมสูงอายุอย่าง
สมบูรณ์ มีการคาดการณ์ไว้ว่าในปี 2583 เป็นต้นไป
สัดส่วนของจำนวนผู้สูงอายุจะเพิ่มขึ้นถึงร้อยละ 20.5 จึง
เป็นโจทย์ท้าทายของประเทศที่จะวางแผนเวลานี้อย่างมี
คุณภาพศาสตราจารย์ศศิพัฒน์ ยอดเพชร ผู้ทรงคุณวุฒิด้าน
สังคมศาสตร์ในคณะกรรมการผู้สูงอายุแห่งชาติ ผู้คร่ำหวอด
ด้านสังคมศาสตร์ โดยเฉพาะด้านสวัสดิการผู้สูงอายุคน
แรก ๆ ของประเทศไทย จึงมีมุมมองในการที่จะช่วยเหลือ
สังคมและประเทศในการสร้างสังคมสูงอายุอย่างมีคุณภาพ
และยั่งยืน ไม่ให้ผู้สูงอายุถูกมองว่าเป็นภาระแก่สังคม
ศ.ศศิพัฒน์ เป็นนักวิชาการเริ่มทำงานด้านผู้สูง
อายุตั้งแต่ปี 2530 เป็นทั้งอาจารย์และค้นคว้าวิจัยด้าน
สวัสดิการสังคมในมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ความสนใจ
ด้านผู้สูงอายุ เริ่มจากงานวิชาการและวิจัย เมื่อได้ออกไป
ทำงานในชนบท ได้เห็นศักยภาพ ความสามารถ ความคิด
สร้างสรรค์ ระบบคิดของผู้สูงอายุในพื้นที่ต่าง ๆ รวมถึงวิถี
ชีวิตของผู้สูงอายุที่มีความหลากหลาย จึงเกิดความสนใจ
และจุดประกายให้ศึกษางานด้านผู้สูงอายุอย่างจริงจัง
ด้วยการเรียนรู้ความคิดความอ่านของผู้สูงอายุและสิ่งที่ทำ
ๆ
ขึ้นมา จากนั้นจึงนำมาเชื่อมโยงบูรณาการในรูปแบบงาน
วิชาการด้านการจัดสวัสดิการให้กับผู้สูงอายุให้มีคุณภาพ
ชีวิตที่ดี
ในปี 2550 ได้ร่วมสร้างนวัตกรรมทางสังคมด้วยการคิด
และนำเสนอตัวแบบศูนย์อเนกประสงค์สำหรับกลุ่มผู้สูงอายุ
ในชุมชน และในปัจจุบันหน่วยงานภาครัฐโดยกระทรวงการ
พัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ได้พัฒนาต่อยอด
ไปเป็นศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมอาชีพผู้สูงอายุ
(ศพ.อส.) โดยมีเป้าหมายว่าในปี 2567 จะจัดตั้งครบ 7,776
แห่งทั่วประเทศ ซึ่งปัจจุบันมีประมาณ 2,000 แห่ง และมีการ
ดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง นับเป็นรูปแบบการจัดบริการ
รูปแบบหนึ่งที่มุ่งเตรียมให้ผู้สูงอายุได้อยู่ในครอบครัวและ
ชุมชนอย่างมีความสุขและพึ่งพาตนเองได้
ปี 2560 ได้ผลิตขุดความรู้เพื่อใช้สอนในโรงเรียน
ผู้สูงอายุซึ่งเป็นชุดความรู้เพื่อการพัฒนาให้เป็นผู้สูงอายุที่
มีศักยภาพ โดยเป็นชุดความรู้ที่มีชื่อว่า “ต้องรู้ ควรรู้ และ
อยากรู้" ต่อมาในปี 2565 มูลนิธิสถาบันวิจัยและพัฒนา
ผู้สูงอายุไทย (มส.ผส.) ได้เข้ามาสนับสนุนดำเนินการในปี
2565 ปรับชุดความรู้ใหม่ให้เหมาะสมกับสังคมวิถีชีวิตใหม่
ชื่อว่า “ขุดความรู้ที่มุ่งสู่ภาวะการสูงวัยอย่างมีพลัง” โดยใน
ชุดความรู้นี้มีเนื้อหาที่ทันสมัย และมุ่งพัฒนาผู้สูงอายุให้
เป็นผู้มีสุขภาพดี มีหลักประกันที่มั่นคงในชีวิต และมีส่วน
ร่วมในสังคมภายใต้สภาวะแวดล้อมทีดี
“ผู้สูงอายุในปัจจุบันแตกต่างกับผู้สูงอายุในอดีต
โดยสนใจที่จะพัฒนาตนเอง ดูแลตัวเอง ทั้งสุขภาพร่างกาย
ใฝ่รู้ มีชีวิตที่ดีกว่าผู้สูงอายุในรุ่นก่อน เห็นจากการเรียนรู้ที่
จะดูแลตัวเองหรือเตรียมการกับตนเองเพื่อพึ่งตนเองให้ได้
นานที่สุด ไม่ว่าจะเป็นเรื่อง การเรียนรู้ตลอดชีวิต การเข้า
สังคม เรืองสุขภาพ รวมถึงการจัดการด้านการเงินและอื่น ๆ
แต่คำว่า สังคมสูงวัย ไม่ได้รวมถึงผู้สูงอายุอย่างเดียว แต่รวม
ถึงคนวัยอื่นด้วย ดังนั้นคนวัยอื่นจำเป็นจะต้องวางแผนชีวิต
ในการก้าวสู่สังคมสูงอายุไว้ด้วย โดยเฉพาะเตรียมเรื่องการ
เงิน การออม โดยต้องเริ่มด้านการออมตั้งแต่ในวัยหนุ่มสาว
เพื่อเข้าสู่วัยผู้สูงอายุจะได้ใช้ชีวิตอย่างดีมีความสุข”
การสร้างและเตรียมตัวให้ตนเองและสังคมเข้าสู่
สังคมผู้สูงอายุอย่างมีคุณภาพ ส่งเสริมให้สังคมเข้มแข็ง
ซึ่งการคิดค้นหรือศึกษาหาหนทาง วิธีการใหม่ ๆ ร่วมกัน
จะสามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงที่เหมาะสมเป็นจริง
และยั่งยืน
Prof.Sasipat Yodpet | National Committee on the Elderly
Creating a great communit
"We need to build a sharing
space for the elderly to do
activities and develop
themselves in all dimensions
as a quality community."
Thailand is approaching its
atus as an aging society with the
estimated number of its elderly citizens
be 20.5 per cent in 2040, and this
appears to be the most challenging
rotter Prof Sasipar Yodpet, an expert
hunsanitles and social sciences
y model for aging society
and Thailand Older Persons.com-
mittee, initiated the establishment
of a quality and sustainable elderly
society as a way to tackle the press.
ing matter With over 35 years of
teaching and research experience
at Thammasat University, she has long
developed the insights into poten-
tials, creativity, and eness of the
elderly communities through com
munity services across the nation.
Welfare management programs were
then developed for to enhance the
elderly's quality of life. One such
program is the Center for the Devel
opment of Quality of Life and Occu-
pational Promotion for the Elderly
established in 2007 and "Learning
Kits" or "Knowledge Sets for the
elderly education
Sasipat asserted that the
elderly today are different from
those in the past. They are more
willing to develop themselves and
maintain their physical and mental
health. The concept of elong
learning in the elderly has also been
evident in societies She believes
that creating a quality society with
the sharing space is not the
creation for only the elderly, but ins
inclusive for each and everyone